INSCRIÇÕES ABERTAS PARA O CLUBE DO LIVRO INCT-SANI

31 de jul.

Escrito por Instituto de Neurociêncial Social e Afetiva

No primeiro semestre de 2024, o laboratório sede do INCT-SANI deu início ao Clube do Livro em Neurociência Social, uma atividade de extensão voltada para alunos de graduação e pós-graduação, fruto da iniciativa do aluno de graduação Lorenzo F. Reichter. Ao longo do tempo, o Clube cresceu e se transformou. Inicialmente restrito à equipe do Laboratório de Neurociência Cognitiva e Social (SCN Lab), o projeto adotou o formato híbrido para acolher membros de diferentes instituições vinculadas ao SANI.

Agora, o Clube dá mais um passo e abre as portas, presencialmente, para discentes de graduação e pós-graduação da Universidade Presbiteriana Mackenzie (UPM) - por questões logísticas -, e, de forma remota, para membros do INCT-SANI e discentes de outras instituições de ensino.

A proposta é aproximar os participantes de discussões sobre temas atuais e relevantes nas áreas da Psicologia Social e das Neurociências — como formação de grupos, polarização política, moralidade, identidade social, entre outros. Além da leitura compartilhada, os encontros promovem o desenvolvimento do pensamento crítico e da prática científica, incentivando a formulação de perguntas de pesquisa e o exercício das habilidades de apresentação e comunicação científicas, tudo em um ambiente acolhedor.

Ao fim de cada ciclo, realiza-se um bate-papo com o(a) autor(a) da obra lida, oferecendo aos participantes a oportunidade de dialogar diretamente com quem escreveu o livro. Nas edições anteriores, o Clube leu obras centrais para o campo, como Social: Why Our Brains Are Wired to Connect, de Matthew D. Lieberman; The Power of Us: Harnessing Our Shared Identities to Improve Performance, Increase Cooperation, and Promote Social Harmony, de Jay Van Bavel e Dominic Packer; e, mais recentemente, Outraged: Why We Fight About Morality and Politics and How to Find Common Ground, de Kurt Gray. Os encontros com esses autores consolidam a riqueza dessa experiência intelectual e coletiva.

No ciclo com Jay Van Bavel, por exemplo, o bate-papo rendeu um resumo publicado na newsletter do autor, reportando alguns dos tópicos da discussão: como normas sociais influenciam a cooperação intergrupal?; como a troca de histórias altera as atitudes frente ao exogrupo?; como promover a aceitação da diversidade em um mundo polarizado?; e, por fim, algumas dicas para os alunos que almejam a carreira científica.

Neste semestre (2025.2), o grupo lerá o recém-publicado Just Following Orders: Atrocities and the Brain Science of Obedience (Cambridge University Press, 2024), da psicóloga social Emilie A. Caspar (University of Ghent, Bélgica). A obra investiga como a obediência a ordens pode levar indivíduos comuns a cometerem atrocidades como genocídios e massacres, mesmo com extrema crueldade e aparente ausência de remorso. Combinando achados da neurociência cognitiva e social com relatos reais de perpetradores de genocídios, Caspar oferece uma análise acessível e provocadora sobre como a autoridade pode afetar nosso julgamento moral e desligar nossa capacidade de decidir por conta própria.

A novidade desta edição do Clube é a previsão de um encontro presencial com a autora, aproveitando sua vinda ao Brasil para o evento Rethinking the Future III: Fostering Social Equality, promovido pelo INCT-SANI.

SOBRE OS ENCONTROS

De 18/08 a 20/10/2025
Toda segunda-feira, das 14h às 15h
Formato híbrido:

Presencial: Clínica Escola Mackenzie - rua Piauí, 181, Higienópolis, salas 701/702
Online: Zoom

PÚBLICO-ALVO

O Clube do Livro é destinado a estudantes de graduação e pós-graduação da Universidade Presbiteriana Mackenzie, a membros do INCT-SANI e de outras instituições de ensino superior interessados em Psicologia Social, sua interface com as Neurociências e áreas afins. Buscamos pessoas curiosas, com interesse em leitura crítica, debates sobre temas atuais e vontade de se aprofundar nas ciências do comportamento humano.

Recomenda-se familiaridade com leitura em inglês e disposição para participar ativamente das discussões, ainda que não seja necessário conhecimento prévio dos temas abordados.